Отдел воспитательной работы
Начальник отдела
Евгений Владимирович КУЗНЕЦОВ
e.v.kuznetsov@urfu.ru
+7 950 639-82-04
Комн. И-100
Личная страничка: личная, блог
Заместитель начальника отдела
по организации внеурочной деятельности
Ольга Александровна ВАСИЛЬЕВА
o.a.vasilyeva@urfu.ru
+7 343 341-06-59
Комн. И-100
Заместитель начальника отдела
по организации психолого-педагогического сопровождения
Анна Владимировна ЗВОНАРЕВА
a.v.zvonareva@urfu.ru
+7 343 341-06-59
Комн. И-100
Методист
Марина Анатольевна ЗЫРЯНОВА
m.a.zyrianova@urfu.ru
+7 343 341-06-59
Комн. И-100
Педагог-психолог
Ольга Александровна БЕЛЯШОВА
olbel32@rambler.ru
+7 922 139-64-01
Комн. И-109
Skype oabel12
Личная страничка: fb.com
Педагог-психолог
Александр Трофимович МЕЗЕНЦЕВ
Первая квалификационная категория
1933mat@gmail.com
+7 982 760-11-54
Комн. А-119
Педагог-психолог
Светлана Александровна ХМЫЛЬНИНА
Высшая квалификационная категория
Педагог-психолог
Анжелика Владимировна ШАНДРО
Высшая квалификационная категория
a.v.shandero@urfu.ru
+7 923 277-73-62
Комн. И-109
Личные странички: vk.com, fb.com
Тьютор
Юлия Вадимовна КЛЕСТОВА
iulia.klestova@urfu.ru
Комн. И-112
Педагог дополнительного образования — руководитель объединения «Литературный театр»
Светлана Валерьевна БАБУШКИНА
Педагог дополнительного образования — руководитель студии вокала
Яна Владимировна БОТЕВА
Педагог дополнительного образования
Софья Олеговна ГЕРТНЕР
Педагог дополнительного образования — руководитель кружка «Музей СУНЦ»
Марина Эдуардовна ИВАНОВА
Педагог дополнительного образования
Анна Александровна МАРТЬЯНОВА
Педагог дополнительного образования — руководитель танцевальной студии
Ольга Александровна РАЧЕЕНКОВА
Педагог дополнительного образования — руководитель изостудии
Наталья Яковлевна САНОЧКИНА
Педагог-организатор
Анжелика Георгиевна ОТТМАР
Педагог-воспитатель
Юлия Владимировна РЕШКЕ
Педагог-воспитатель
Маргарита Сергеевна РУДЬКО
Техник-звукооператор
Прохор Сергеевич РУДЬКО
Развиваем гибкие навыки!
Дорогие ученики! У нас появилась служба тьютерской поддержки. Здесь вы можете начать развивать свои гибкие навыки и метанавыки под разные задачи, повысить свою осознанность и получить поддержку в выборе профессионального развития.
Каждый из вас рано или поздно столкнется с вопросами самоопределения, коммуникаций с другими и даже с самим собой. В нашем пространстве вы сможете составить собственную траекторию профессионального развития, а также развития гибких навыков, под те или иные задачи.
Приобретение нужных навыков может в разы повысить вашу эффективность, осознанность при принятии тех или иных решений, а также просто улучшить эмоциональное состояние и восприятие происходящего. Также вы сможете узнать о новых профессиях и трендах в образовании. В современном мире, полном информационного шума важно понимать свой путь и не теряться в волнах информации!
Вся информация будет появляться в телеграм-канале: t.me/+cEXklKKteiYzZjYy
Можно обращаться по номеру телефона +7 912 041 55 51
Вам доступны следующие файлы:
~5 МБ, *.pdf (Размещен 30.05.2022)
План воспитательной работы СУНЦ УрФУ на 2021/22 учебный год
~5 МБ, *.pdf (Размещен 30.05.2022)
Концепция воспитательной деятельности в УрФУ до 2025 года
~8 МБ, *.pdf (Размещен 30.05.2022)
План работы психолого-педагогической службы СУНЦ УрФУ на 2021/22 учебный год
~2 МБ, *.pdf (Размещен 30.05.2022)
Тайм-менеджмент для школьников при подготовке к ЕГЭ
~185 кБ, *.pdf (Размещен 30.04.2020)
Признание и доверие
~122 кБ, *.pdf (Размещен 30.04.2020)
Стимулы. Тактильный голод
~187 кБ, *.pdf (Размещен 20.04.2020)
Рекомендации родителям одаренных детей
~104 кБ, *.pdf (Размещен 20.04.2020)
Советы родителям, чтобы дети не "перегорели" во время дистантного обучения
~279 кБ, *.pdf (Размещен 20.04.2020)
Простые способы "собраться" при длительной работе за компьютером
~884 кБ, *.pdf (Размещен 20.04.2020)
Скорая помощь при завалах с учебой
~210 кБ, *.pdf (Размещен 17.04.2020)
Памятка родителям СУНЦ на период дистантного обучения
~471 кБ, *.docx (Размещен 15.04.2020)
Методический материал "Время и мы"
~93 кБ, *.pdf (Размещен 09.04.2020)
В каком случае может помочь психолог?
~108 кБ, *.pdf (Размещен 19.09.2018)