11-й социально-экономический класс два учебных года погружался в экономическую науку. Пришло время отработки практических навыков. 25 апреля на уроках экономики ребята учились зарабатывать на бирже.

Такой интерактив провели преподаватель экономики — автор этих строк и студенты 4 курса образовательной программы «Прикладная экономика и финансы» (траектория «Бизнес-аналитика») Института экономики и управления УрФУ. Они  разработали в ztree игру в 10 раундов: школьники продавали и покупали акции, получали дивиденды. По итогам никто не ушел в минус; максимальная доходность составила 450%, в среднем каждый смог увеличить свой капитал в 2 раза. Молодцы!